Журавль в руке
(пьеска без антракта)

Действующие лица:
Р и т а, Маргарита Валентиновна, преподаватель русского языка и литературы
С т а с, Станислав Валерьянович, преуспевающий бизнесмен
С е р г е е в, режиссер экспериментального театра ”Такой театр”
Н а т а л ь я, Наталья Александровна, директор школы, где учился Сергеев
К а к и е-т о   л ю д и

От автора. Сцена представляет собой как бы половинку апельсина, поделенную на три дольки: непрозрачный задник и перпендикулярно ему две параллельно стоящие ширмы с распахивающимися в обе стороны створками и делящие пространство на три сектора. Самый большой – четырехугольный центральный, образованный ширмами и центральной частью задника, и по краям (слева и справа за ширмами) - два треугольных сектора поменьше. В заднике центрального сектора имеется либо раздвижная, либо открывающаяся часть. В дальнейшем для простоты и краткости я буду писать С1, С2, С3, гдеС1 – левый сектор, С2 – центральный сектор, С3 – правый сектор. Не ленитесь, следите за перемещениями, это имеет значение.

С3. На скамейке сидит Наталья Александровна, рядом с ней сложенный зонт. Появляется Сергеев.

Н а т а л ь я. Сергеев!
С е р г е е в. Наталья Александровна?! Если бы не окликнули, я бы Вас точно не узнал. Такая Вы солидная стали...
Н а т а л ь я. Положение обязывает. Я же теперь директор школы, а когда ты у нас учился, была простым учителем математики. Кстати, когда ты выпустился? Я уже точно не помню.
С е р г е е в. Да почти 10 лет назад. Так быстро время пролетело.
Н а т а л ь я. Слышала о твоих успехах. О тебе пишут как о подающем надежды талантливом режиссере. Горжусь тобой и не жалею, что в свое время уговорила педсовет исправить твой ”неуд” по поведению  и не портить тебе аттестат. Как сложилась твоя судьба после школы?
С е р г е е в. После школы хотел заняться своим любимым делом, поэтому поступил в училище на воспитателя детского сада и несколько лет работал по специальности.
Н а т а л ь я. Наверное, дети тебя обожали?
С е р г е е в. Это было взаимно. Нам было интересно друг с другом. У взрослых же так много стереотипов, о которые приходится набивать себе синяки и шишки или которые приходится немилосердно ломать. А дети такие непосредственные, с пластичным сознанием и чутким восприятием. Они же только что из космоса! А мы уже давно ошиваемся на этой планете и подзабыли каково там!
Н а т а л ь я. Ну, про тебя этого как раз не скажешь. Тебе поэтому и было так трудно в школе, что ты не хотел впихивать свою космическую память в рамки привычной для всех рутины. Как же ты все-таки попал в театр?
С е р г е е в. В детском саду стали платить совсем копейки, которые мне, молодому мужчине, стало просто стыдно получать. И как не жаль мне было расставаться с детьми, пошел в театр рабочим сцены и специалистом по технике, в которой всегда хорошо разбирался. Театр – это болезнь. Чтобы спокойно жить, в театре надо делать неглубокие вдохи. А я вдохнул полной грудью запах кулис и заболел на всю жизнь. Постепенно стал выполнять и другую работу, попробовал себя в роли режиссера, вроде, получилось, а, главное, понравилось. Теперь работаю режиссером в ”Таком театре”.
Н а т а л ь я. Это что название такое?
С е р г е е в. Да. Театр экспериментальный, и название взяли нестандартное.  
Н а т а л ь я. Значит, у тебя все хорошо?
С е р г е е в. Как сказать... Несколько лет назад смотрел я по телевизору передачу, которую вел, по-моему, Успенский, который рассказывал, что все его друзья-режиссеры постоянно заняты, потому что они все время читают пьесы и ищут среди них гениальную. А он сказал, что это пустой труд, потому что в гениальной пьесе все гениально, начиная с заглавия и списка действующих лиц, и только открыв ее, вы поймете, что это ОНА. Я с ним  согласен. Не хочу перелопачивать тонны макулатуры в поисках своей пьесы. Верю, что она сама найдет меня и упадет, как счастливая звезда на ладонь, как Дар Божий, который дается не по закону или справедливости, а по благодати. Вы знаете, я не люблю поговорку ”Лучше синица в руке, чем журавль в небе”. Если мне нужен журавль, какое мне дело до остальных птиц? Чтобы к тебе пришло именно твое, надо сначала отпустить на волю всех синиц и освободить свои руки. Мне кажется, именно этим я сейчас занимаюсь. И жду своего журавля.
Н а т а л ь я. Ты уже в школе был интересной личностью. А сейчас совсем зрелый и взрослый. И меня поражает твоя откровенность.
С е р г е е в. Чтобы осуществить свои замыслы, надо раскрыть себя миру. По-другому никак...
Н а т а л ь я. Покуришь с директором школы? (достает сигареты)
С е р г е е в. С удовольствием! Когда еще предоставится такая возможность... Хотя если бы Вы предложили такое 10 лет назад, это было бы куда эффектнее!

Оба закуривают и остаются на месте до конца следующей сцены, потом Сергеев исчезает в правых кулисах.

В С1 в полумраке ресторана сидят Рита и Стас.У Риты дамская сумочка, которая будет при ней до смены костюма.

С т а с. (нежно смотрит на Риту) Рита, представь, что мы прожили с тобой целую вечность, нарожали кучу детей, а они нам, в свою очередь, внуков. И вот как бы ты им рассказала о нашем знакомстве и первой встрече?
Р и т а. (улыбается и смущается) Стас, ты мне очень дорог. Я бегу на каждое наше свидание, как на первое. Ужасно ревную тебя к твоей бывшей и очень боюсь тебя потерять. (Стас улыбается). Это то, что я могу сейчас тебе сказать про наши взаимоотношения. А писать свою повесть о знакомстве с тобой я буду тогда,когда мы действительно проживем вместе вечность. Но раз уж ты начал этот разговор, позволь отзеркалить вопрос тебе. Как бы ты рассказал нашим внукам о нашей первой встрече?
С т а с. О, я бы нашел, что сказать, в отличие от тебя. ...Но я ничего не помню, только пастельные тона, а на фоне их - твои глаза, такие добрые-добрые. Тогда я понял, что ты - мое спасение, ты - та гавань, которую я не хочу покидать никогда. Но ты знаешь, Рита, спускаясь на землю, хочу тебе сказать: мне надо уехать на время в Москву решить материальные вопросы со своей бывшей.
Р и т а. (с ужасом) Нет! Я не хочу с тобой расставаться, я боюсь, ты не вернешься.
С т а с. (берет ее ласково за запястье) Послушай, это всего на несколько дней. Но это необходимо сделать именно сейчас, потом проблем будет еще больше. Пожалуйста, отпусти меня...
Р и т а. (растроганно) Хорошо... Но при одном условии (Стас вопросительно смотрит на нее).Я хочу, чтобы ты все это время вот так же держал меня за руку, как сейчас (Стас непонимающе пожимает плечами). Подари мне браслет.
С т а с. (иронично) Платиновый с бриллиантами?
Р и т а. (не заметив его интонации) Мой металл – серебро. Серебряный без камней.
С т а с. Хорошо, если для тебя это так важно. А когда приеду, сходим куда-нибудь. Куда ты хочешь?
Р и т а. В театр. И давай не будем долго прощаться. Иди.
С т а с. Хорошо. Не волнуйся. Все будет нормально.

Он целует ей руку, кладет на стол деньги и уходит. Приходит официант с подносом, но котором лежит браслет, подает его Рите, забирает деньги и уходит. Рита надевает браслет, встает и открывает дверь в С2. Слышен шум дождя. Одновременно в другом конце С2 из С3 появляется Наталья и раскрывает зонт.

Р и т а. Наташка!
Н а т а л ь я. Ритка! Ты, как всегда, без зонта? Ты домой?
Р и т а. Да.
Н а т а л ь я. Хочешь подожду с тобой твою маршрутку?
Р и т а. Было бы здорово!

Наталья подходит к Рите и старается держать зонт над ней тоже. Потом обращает внимание на браслет.

Н а т а л ь я. У тебя новый браслет?
Р и т а. Да. Стас подарил.
Н а т а л ь я. Я так давно слышу про загадочного Стаса, но так и не знаю, как и где вы познакомились.
Р и т а. В современном мире все повязано интернетом.
Н а т а л ь я. Неужели на каком-нибудь сайте знакомств?
Р и т а. Сайты знакомств – ужасно скучная вещь. Надо или заниматься ими как работой, или вообще туда не соваться, что я и делаю. Просто смотрела объявления о работе и наткнулась на одно очень меня поразившее: ”Преуспевающий бизнесмен хочет брать уроки русского языка и правильной литературной речи”. Представляешь, в наше время, когда большинство говорит или на сленге или чуть ли не ”по фене”, кто-то стремится научиться настоящему русскому языку. У меня это вызвало уважение. Я позвонила ему... Мы встретились на вокзале на скамейках у валютного киоска, если тебя интересуют такие подробности... Скажу тебе по секрету, меня жутко мучает совесть, потому что пока ни одного урока русского языка я ему не дала...
Н а т а л ь я. (с удивлением) Как?
Р и т а. (смущенно) Да все как-то до этого не доходит...
Н а т а л ь я. Что, даже в самый первый раз?
Р и т а. Увидев меня тогда в первый раз, он очень просто и галантно пригласил меня в ресторан вместо урока для того, чтобы лучше познакомиться и потом эффективнее заниматься. Познакомились мы, действительно, достаточно близко, вот только на эффективность занятий это пока никак не повлияло... О, моя маршрутка. Спасибо тебе за зонт! Созвонимся.

Шум дождя смолкает. Рита выходит в С3. Там в фойэ театра за столиком буфета сидит Стас, Рита подсаживается к нему. В это время в С2 Сергеев со своей труппой начинают строить декорации вагонного купе.Наталья проходит в С1 в интерьер ресторана и садится на место Риты.

С т а с. Чем же вы занимались в мое отсутствие, Маргарита Валенитиновна?
Р и т а. Знаете, Станислав Валерьянович, у меня было очень важное занятие, которое отнимало у меня ужасно много времени – я скучала по вам. А еще была работа. И еще прочие увлечения – развлечения.
С т а с. Ну-ка, ну-ка, что за увлечения, они же развлечения? С этого места, пожалуйста, поподробнее.
Р и т а. Да ну тебя, Стас. Ты же знаешь мою любовь к русскому языку и литературе. Если бы за это достойно платили, я бы до сих пор работала в школе и преподавала свой любимый предмет детям. Но увы... Приходится заниматься тренингами по психологии общения, благо педагогическое образование у меня есть. Это мне, безусловно, тоже нравится. Но я люблю работать со словом наедине. Ну, то есть я пишу для себя.
С т а с. Не понял, что пишешь?
Р и т а. Рассказы, новеллы.
С т а с. И ты их где-то печатаешь?
Р и т а. Нет, я пишу просто для себя, что называется, в стол.
С т а с. Рита, ну зачем ты тратишь на это время? Ты же взрослая жекнщина.
Р и т а. Мне это нравится. Моя душа этого просит.
С т а с. А еще что за увлечения? Ты меня пугаешь.
Р и т а. (увлеченно). Еще я очень люблю танцевать и самой придумывать танцы. Хочешь как-нибудь станцую для тебя какую-нибудь импровизацию?
С т а с. Нет, вот этого не надо. Еще не хватало, чтобы ты надела короткую юбку и стала бы петь и плясать. Рита, ты меня прости, но ты же уже не девочка. (Рита сникает). Тебе надо заниматься делом, нормальным делом. Ты прекрасный психолог, я же видел твои тренинги. Тебе надо идти в большой бизнес. Ты могла бы попробовать в моей команде.
Р и т а. Ты же знаешь, я не люблю мешать личное с работой.
С т а с. А иначе никак не получается. Ты подумай об этом. Завтра я уезжаю по делам фирмы, а потом мы встретимся и обговорим этот вопрос.
Р и т а. Завтра же 1 мая – выходной. Какие дела?
С т а с. В своем бизнесе выходных не бывает. Прекращай заниматься всякой ерундой, давай делать настоящее дело. (Видя, что Рита сникла, берет ее за руку, на которой надет браслет). Крепко я тебя держал?
Р и т а. (оживает). Только этим и спасалась. Не расставалась с ним даже ночью.
С т а с. (целует ей руку). Теперь его помощь не нужна, я сам смогу тебя держать и гораздо крепче.

В С2 закончен сбор декораций. Актеры и Сергеев раскланиваются и уходят.

Р и т а. Как тебе спектакль?
С т а с. Полный бред и выпендреж.
Р и т а. (задумчиво). А мне понравилось. Есть в этом какая-то детская непосредственность, да и с чувством вкуса и меры все в порядке, хотя и наносное присутствует. Театр экспериментальный. Ребята пробуют, ищут себя, за это им можно многое простить.
С т а с. Перестань. Что там может нравиться?
Р и т а. (ей неприятно, и она меняет тему). А как  тебе их режиссер?
С т а с. Совешенно безумный.
Р и т а. (опять задумывается). Безбашенный – да, безумный – нет.
С т а с. Да какая разница? (раздраженно) Зачем мы вообще это обсуждаем?

Рита резко встает и проходит через две двери в С1, где ее ждет Наталья. Подсаживается к ней в явном возбуждении.

Р и т а. Он лжет. Он все лжет. Я чувствую. Незря же меня считают хорошим психологом. Я чувствую это кожей.
Н а т а л ь я. Что случилось? Можешь сказать толком?
Р и т а. Я не знаю, ничего вроде не произошло. Он сказал, что поедет 1 мая по делам фирмы, а мне всю ночь снились какие-то черные птицы, а наутро браслет потемнел. Я больше не могу его носить. (Она снимает браслет и кладет в сумочку).
Н а т а л ь я. Думаешь, у него кто-то есть?
Р и т а. Уверена.
Н а т а л ь я. Но ведь не пойман – не вор.
Р и т а. Моему сердцу не нужен ни прокурор, ни адвокат.

Рита встает, проходит обратно в С3. Там поменялись декорации. Вместо столика – интерьер улицы.

Р и т а. Стас, пойдем на наши скамейки – туда, где познакомились.
С т а с. Пойдем, если ты хочешь, только зачем?
Р и т а. Замкнем круг – закончим там же, где и начали.
С т а с. (смотрит с удивлением и настороженностью). Да чтобы я своими ножками туда пошел – ни за что.
Р и т а. Давай так. Мы идем к скамейкам. Если там нет мест, то наши отношения продолжаются, если есть – это конец.
С т а с. (заколебался). В такое время там наверняка есть места. Я не пойду.
Р и т а. Хорошо. Стой здесь. А я любопытна и поинтересуюсь (исчезает за кулисами и тут же возвращается). Добро пожаловать в рай! (Стас никак не может поверить, что это всерьез, начинает улыбаться). Полно свободных мест!
С т а с. (отворачивается). Пошли отсюда.
Р и т а. Подожди. (достает из сумочки браслет и отдает Стасу, тот меняется в лице). В этом больше нет необходимости (разворачивается от Стаса, идет в С2 и садится в купе).

Стас с досадой сжимает браслет, тот сгибается. Стас кладет его в карман, достает сотовый телефон и звонит.

C т а с. (с ожесточением) Какая же ты все-таки дрянь! Не смогла-таки удержать язык за зубами и все ей рассказала!!! Свяжешься с дурами...
В   т р у б к е. Ты что поскользнулся и упал?! Ничего я ей не рассказывала. А связываться, наверное, действительно, не надо с подругами своих женщин. Хотя какие мы с Риткой подруги? Так знакомые... Но я даже рада, что она теперь знает, не надо прятаться и что-то скрывать.
С т а с. Нет, ты точно дура. Скрываться ни от кого не надо, потому что продолжения никакого не будет. Не рассчитывай!
В   т р у б к е. Ну ты и гад! Тогда я очень довольна, что она тебя бросила. Ищи дур в других местах …(гудки).

С2. Рита сидит в купе. Подходит Наталья с дорожными вещами. Носильщик подносит чемодан и сумку Риты, кладет чемодан наверх, сумку вниз и уходит.

Р и т а. Ты знаешь, моя интуиция меня не подвела, у него, действительно, была связь с одной моей знакомой, и 1 мая они провели вместе.
Н а т а л ь я. Откуда ты знаешь?
Р и т а. Мир не без добрых людей... (Отворачивается) Она же сама и рассказала со всеми подробностями, хотела ему за что-то отомстить.
Н а т а л ь я. Ну, ничего, сейчас отдохнешь, развеешься, а там, глядишь, и познакомишься с кем-нибудь...
Р и т а. Отдыхать и развееваться я готова, а вот знакомиться - увольте, что-то я сыта по горла знакомствами и их продолжениями. (Достает из сумки журнал и протягивает Наталье).
Н а т а л ь я. Что это? (листает) Качество оставляет желать лучшего, и (разочарованно) никаких иллюстраций...
Р и т а. Ты знаешь, я давно пишу для себя, мало кому об этом говорю, как-то неудобно, подумают, что я тово или у меня мания осчастливить человечество. Никому ничего никогда не показывала. Но сейчас вся эта исторя со Стасом так меня завела, что я написала пьесу и со злости опубликовала ее за свой счет вот в этом журнальчике.
Н а т а л ь я. Да? Вот класс! Правда, для меня это как дальтонику светофор. Вот математика и логика - это мое, а в литературе я ничего не смыслю, но все-равно интересно. Как это у тебя происходит? Села - открыла чистый лист, решила написать и - бац - готово! Так?
Р и т а. (смеется). Да нет, не совсем так. Говорят, если можешь не писать - не пиши. Так вот, мне кажется, что не писать я не могу. Это как болезнь, которая потихоньку овладевает тобой, потом захватывает целиком, и избавиться от нее можно, только выплеснув все на бумагу. Сначала возникают небольшие вихревые потоки в разных частях сознания, потом они постепенно раскручиваются, разрастаются, появляются образы, персонажы, которые начинают общаться между собой помимо твоего желания. И уже весь организм находится под высоким напряжением, когда не хочется ни есть, ни спать. А понизить это напряжение можно только сев и написав хотя бы страничку. И так продолжается до тех пор, пока не будет написано все целиком. И тогда - все - фаза ноль, или как там в физике – заземление. Сеанс связи с космосом закончен. И так до следующего раза, хотя никогда никакой гарантии, что следующий раз будет.
Н а т а л ь я. Ух ты! Вот здорово! А, может, ты у нас гений? Или, по крайней мере, талант?
Р и т а. Да ну тебя (машет рукой). Не хочешь пойти в вагон-расторан?
Н а т а л ь я. Нет, есть не хочется.
Р и т а. Мне тоже в горло ничего не лезет. Просто отвлекаюсь, когда наблюдаю за людьми. Пойду посижу там, попью минералки.
Н а т а л ь я. Ну, сходи просвежись. А я пока почитаю твой шедевр.

Наталья открывает журнал и читает. Рита идет в сторону левых кулис и в С1 сталкивается с Сергеевым. Его лицо кажется ей знакомым. Она останавливается. Он проходит мимо, она поворачивается ему вслед. Сергеев, почувствовав ее взгляд, тоже оборачивается.

С е р г е е в. Мы знакомы?
Р и т а. Именно это я пытаюсь понять. Извините. Просто у вас какое-то смутно знакомое лицо.
С е р г е е в. Ничего. Обычное де жа вю. Это бывает у каждого десятого.

Он проходит в С2, Рита скрывается в левых кулисах. Сергеев еще раз оглядывается в сторону Риты, именно в тот момент, когда проходит мимо открытого купе, поэтому не замечает читающую Наталью, она его тоже. Сергеев проходит через С3 и скрывается в правых кулисах.
Стук вагонных колес. Наталья откладывает журнал, возвращается Сергеев. На этот раз он заглядывает в открытое купе и видит Наталью.

С е р г е е в. Наталья Александровна! Это опять Вы. Может быть, Вы - моя счастливая звезда, ведь в жизни не бывает случайных совпадений!
Н а т а л ь я. Сергеев, к чему обязывает меня эта роль? (задумывается, потом взглянув на журнал, улыбается). Пожалуй, единственное, что я могу сделать для тебя в роли счастливой звезды, - это подарить тебе пьесу. На держи! (протягивает ему журнал). 
С е р г е е в. (обрадованно) А что за драматург?
Н а т а л ь я. Да никакой не драматург. Это написала моя подруга, она - преподаватель русского языка.
С е р г е е в. (разочарованно) Вы знаете, ведь кто угодно с улицы не может сесть и написать пьесу, этому надо учиться и разбираться в некоторых вопросах очень хорошо, к тому же знать жизнь театра. (Поняв, что он невежлив) А она преподавала в нашей школе?
Н а т а л ь я. Нет. Мы с ней вместе учились в педагогическом, потом попали в разные школы.
С е р г е е в. (забирает журнал) Ну, ладно, привет ей!

Сергеев выходит в С3, садится там на пол и начинает читать. Стук вагонных колес замолкает. Наталья выходит через С1 в левые кулисы.
Сегеев вскакивает. Он потрясен.

С е р г е е в. Маститые драматурги никак не могут написать ничего для меня стоящего и интересного, а тут какая-то никому неизвестная учителка пишет так, что проканавывает насквозь! Вот он мир, сотканный из парадоксов! Буду ставить ее пьесу. Долой старые декорации!

Появляются какие-люди и разбирают декорации вагонного купе. Сергеев выходит в правые кулисы.

В С1 Рита и Наталья. Рита успела переодеться и расстаться с сумочкой. На ней - желтая полупрозрачная блузка, темная длинная юбка с запахом, завязанная сзади, и туфли на каблуках.

Н а т а л ь я. Он хочет познакомиться с драматургом.
Р и т а. Я боюсь. Я не драматург.
Н а т а л ь я. Не волнуйся, во-первых, он - бывший мой ученик, так что тебе почти в сыновья годится, а во-вторых, он тоже непрофессиональный режиссер, а воспитатель детского сада.
Р и т а. Это несколько меняет дело. Я себя чувствую ребенком в этом деле, пусть займется мной. А в каком он сейчас театре?
Н а т а л ь я. Называется "Такой театр".
Р и т а. А-а, тогда я даже его немного вспоминаю, ходили мы ...(запинается) с одним призраком из прошлого на их спектакль.
Н а т а л ь я. Ну и как?
Р и т а. Мне понравилось, призраку - нет.
Н а т а л ь я. Так я звоню ему?
Р и т а. (после паузы) Окей.

Рита набирает воздуха в легкие и заходит в С2. Туда же из С3 заходит Сергеев.Оба заметно волнуются. 

С е р г е е в. (удивленно) Это вы?  Помните? Де жа вю из поезда?
Р и т а. Да. И теперь я знаю, что точно видела вас раньше. В театре.
С е р г е е в. Да, наверное. Но там я Вас не запомнил. 
Оба волнуются и не знают, что сказать.
С е р г е е в. (наконец, вспомнив, почему встретитлись) Я буду ставить вашу пьесу. Вы не возражаете?
Р и т а. Пожалуйста. Может быть, перейдем на ”ты”? Так было бы удобнее.
С е р г е е в. Конечно, Вам не надо мне ”выкать”. Но я никогда не смогу сказать Вам ”ты”.

В С3 звонит телефон, Рита проходит туда, Сергеев через С1 исчезает в левых кулисах.

Р и т а. Алло!
В   т р у б к е   г о л о с   С е р г е е в а. Рита, какие у тебя планы на вечер? Давай где-нибудь посидим?
Р и т а. (держит трубку левой рукой). Ты знаешь, у меня маленькая неприятность – я сломала руку и притом правую. (Появляются люди в белых халатах и во время ее разговора по телефону накладывают ей на правую руку гипс и закрепляют на шее повязку).
С е р г е е в. Сильно болит?
Р и т а. Нет, особо не болит. Просто никуда не хочется идти и пугать людей своим видом.
С е р г е е в. (растроенно). Когда же мы теперь увидимся? Может, тебе надо чем-то помочь?
Р и т а. Хочешь, заходи. Посидим у меня. А я пока придумаю, чем мне можно помочь.
С е р г е е в. (обрадованно). Я здесь совсем рядом. Сейчас приду.

Звонок в дверь. Появляется Сергеев с оранжевым цветком, не то ноготок, не то бархатец.

С е р г е е в. Значит, теперь ты не сможешь ничего писать. Чем же ты будешь заниматься?
Р и т а. Буду самовыражаться по-другому.
С е р г е е в. Как?
Р и т а. Ну, например, танцевать. Я люблю придумывать танцы, только надо мной смеются и считают, что у меня в крыше дыра.
С е р г е е в. А про меня по жизни думают, что у меня вообще крыши нет, и ничего. Слушай, а самовыразись при мне.
Р и т а. Ты что, правда, этого хочешь?
С е р г е е в. Да. Если тебе гипс не будет мешать.
Р и т а. Нет. Он, как раз здесь в тему.

Рита развязывает одной рукой и снимает длинную юбку. Под ней оказывается короткая юбка цвета хаки. Достает пилотку такого же цвета, прикрепляет к ней цветок Сергеева и ставит музыку. Играет группа ”5Nizza”, песня ”Солдат”. Рита выходит в С2. Там же Сергеев садится на пол. Рита танцует. Сергеев завороженно смотрит. Ее танец построен на контрасте, он – одновременно и очень женственный, но и с ломаными линиями, свойственными молодежной попкультуре и соответствующими музыке.

С е р г е е в. (после окончания танца) А можно я вставлю это в свой спектакль?
Р и т а. (снимает пилотку, открепляет от нее цветок и аккуратно просовывает его в петельку блузки) ”Не продается вдохновенье, но можно рукопись продать...”
С е р г е е в. Так я готов. Купить...
Р и т а. Тебе это будет очень дорого стоить. 

Она швыряет в него пилотку и, приплясывая на каблуках, выходит в С1, где ее ждет Наталья. Сергеев прижимает к щеке пилотку и блаженно улыбается.

В С1 Рита и Наталья.

Р и т а. Ты можешь представить, какая я дура. Он же – бывший твой ученик. Между нами 15 лет разницы.
Н а т а л ь я. Сейчас в мире это очень распространено. По статистике мужики живут на 8-14 лет меньше женщин, поэтому, чтобы жить счастливо и умереть в один день, твой муж и должен быть примерно такого возраста.
Р и т а. (с ужасом) Мой муж? Неужели ты считаешь, что я всерьез могу думать о браке с ним, когда вокруг него стаями вьются молоденькие актрисы со сногсшибательными данными?! Мне по идее уже надо искать с кем зубы на полку складывать, а не сексом шесть раз в день заниматься.
Н а т а л ь я. Это такая интенсивность вашей интимной жизни?!
Р и т а. Да это я тебе образно говорю. Нет у нас никакой интимной жизни. Я его боюсь. Я его безумно боюсь. Мне страшно раздеться перед ним, страшно представить, что он будет сравнивать мое тело с телами тех девочек, которые у него были. Я себя чувствую полной идиоткой, не имеющей никакого опыта общения с противоположным полом.
Н а т а л ь я. Надеюсь, способность размышлять и рассуждать ты утратишь, оказавшись в его объятиях, и будешь просто наслаждаться каждым вашим совместно прожитым мгновением. А насколько я знаю Сергеева, его индивидуальность и внутренний мир требуют общения несколько иного качества, чем просто на уровне симпатичных мордашек и красивых ножек. Он всегда был не от мира сего, и его невозможно впихнуть в рамки обычных представлений. Рит, махни рукой на все предрассудки! Попробуй просто любить. Я верю, у тебя получится! А зубы на полку сложить ты всегда успеешь.

Свет гаснет. Звучит торжественная музыка, как на церемониях вручения наград. В С2 в круге света пояляется спокойное лицо Риты.

Р и т а. Сергеев!

Рядом высвечивается счастливое лицо Сергеева.

С е р г е е в. Что, Сергеева?
Р и т а. Я еду в Москву получать премию ”Действующие лица” за свою новую пьесу, а ты остаешься дома.
С е р г е е в. Значит, опять я занимаюсь нашими двойняшками. А мать на что?
Р и т а. Ты же у нас воспитатель детского сада, вот и воспитывай, чтобы не потерять квалификацию. А вот на будущий год...
С е р г е е в. Что на будущий год?
Р и т а. Ты поставишь спектакль по этой пьесе и когда поедешь получать какого-нибудь Золотого Софокла за лучшую режиссуру, я останусь дома сидеть с детьми.
С е р г е е в. Я не такой бездушный, как ты. Поедем все вместе. Дети уже подрастут, и возьмем их с собой. Пусть с детства привыкают к богемной атмосфере, чтобы она их потом не испортила.

Темнота. Продолжение музыки. Занавес.